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2017年中国航天飞行器设计制作大赛(卫星)活动招募

时间:2019-07-27 13:34 作者:admin

2017年中国航天飞行器设计制作大赛(卫星)活动招募

  【活动时间】:2017年02月11日-2017年02月19日  【适用对象】:高中生  【报名截止日期】:2017年01月22日  【活动地点】:中国·北京中国航天人才培训中心  【活动人数】:25人  【留学目标专业】:针对理工科方向的学生,特别是物理(热学、力学、电学、光学、天文、通信等)、数学(平面几何、空间几何体、函数应用、推理与证明等)、化学(氢氧化学反应、化合物配比、材料学等)  |||||||    中小学生科普卫星明年发射:  据新华社电(记者李峥巍、谢晗)2016年4月24日是首个中国航天日,中国航天人才开发交流中心和北京市八一学校宣布,,以此提升中小学生对航空航天技术的认知。   科普卫星相关信息:  这颗中学生科普卫星将采用立方体构型,边长250毫米,质量10千克,计划于明年发射。

卫星可遥控工作并自动向地面发送遥测信息,学生们可接收无线电信标信号,通过卫星进行双向无线电中继通信并开展相关科学实验。 卫星将运行在太阳同步轨道,向全世界提供免费服务。   项目优势  在普通人看来,航天技术属于高精尖技术,中学生是否有能力完成这样一项工作?航天系统专家表示,目前的卫星技术已经非常成熟,大学已经陆续发射了十多颗卫星,但是在我国,还没有中学发射卫星先例。 专家们普遍认为,目前卫星技术成熟,发射工作卫星,中学生参与其中,让卫星顺利工作也是可以实现的。   该项目,目前还主要是在北京八一学校进行,2016年9月10日教师节期间,该项目的专家和师生也是备受鼓舞。   关于卫星  什么是科普卫星  卫星:指在围绕行星轨道上运行的天然天体或人造天体。   人造卫星:是一种环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器,同时也是发射数量最多、用途最广、发展最快的人造天体。 普遍应用于地球资源观测、卫星通信、卫星导航、返回式科学实验、太空育种等。   八一学校制作计划发射卫星:学生先和专家一起学习制作模拟卫星,然后着手制作真实可发射的卫星。 卫星主要是在之后的中小学之间在科技学习的过程中,通过这颗卫星平台开展卫星及航天相关课程开发、交流、学习及卫星互动应用等科学实践活动。     设计制作模拟卫星需要设计哪些专业知识和学科  物理:热学、力学、电学、光学、天文、通信等。   数学:平面几何、空间几何体、函数应用、推理与证明等。

  化学:氢氧化学反应、化合物配比、材料学等。     1、项目时间:2017年02月11日-2017年02月19日  2、项目报名截止时间:2017年01月22日  3、项目地点:中国·北京中国航天人才培训中心  4、项目参赛上限人数:25人    1、项目稀缺性:目前与卫星设计制作相关的培训和比赛基本都是针对本科或研究生相关专业的学生开放,技术门槛相对较高。 而本项目首次联合权威官方机构设计专向高中生设置的培训和比赛。

  2、雄厚的师资团队:是由,为期8天的培训让学生全方位的深入了解科普卫星的专业知识。   3、课程含金量:  根据高中生的实际知识储备为基础,量身定制的卫星设计制作课程。 稀缺、首发。

  4、比赛多样性:  学员将分组进行,充分锻炼学生的团队协作、创新思维、动手、领导力等。

  结业考核、卫星设计比赛、卫星制作比赛、卫星信号接收比赛  5、证书推荐信:可获得对于专业领域表现突出的学生将会。   6、重磅后续项目通道:。     1、,主要针对想要学习的学生,特别是物理(热学、力学、电学、光学、天文、通信等)、数学(平面几何、空间几何体、函数应用、推理与证明等)、化学(氢氧化学反应、化合物配比、材料学等)比较感兴趣,渴望提前深度感受科技的力量,为今后的职业发展方向开启一扇大门。   2、具有,渴望挖掘和发挥自我优势,锻炼团队合作精神的学员。   3、渴望。

    1、结业考核:通过结业考试的学员将获得航天人才开发交流中心(航天人才培训中心)和中国宇航学会联合颁发的结业证书,考评等级分为优秀与良好两个等级。   2、卫星设计比赛:每个小组提交卫星任务和结构设计方案。 评选出一等奖3名、二等5名、三等奖10名、创意奖2名。   3、卫星制作比赛:每个小组制作出模型卫星,评选出团队一等奖1名、二等1名、三等奖2名。

  4、卫星信号接收比赛:每个小组自行制作接收天线、调试接收设备,进行实际的卫星信号接收竞赛,评选出团队一等奖1名、二等1名、三等奖2名。

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