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山东省夏津实验中学八年级生物下册学案:5.1.4《生物进化的原因》2(济南版)

时间:2019-06-17 13:33 作者:admin

山东省夏津实验中学八年级生物下册学案:5.1.4《生物进化的原因》2(济南版)

生物进化的原因学习目标:通过分析家鸽品种的选育过程,知道人工选择的原理和应用。

分析自然选择和人工选择的联系与区别重点二、人工选择1、概念:人们根据自己的____和____,不断选择和培育生物新品种的过程。 2、举例:______新品种的形成。

三、比较人工选择和自然选择:(1)相同点:都是对________进行选择产生新品种的过程。 (2)不同点:◆随堂练习(轻轻松松,你能行!)1、原鸡每年产蛋8个—12个,而现在的许多产蛋鸡每年可产蛋200—300个,这种进化的原因是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、生存环境的不同D、食物不同的结果2、原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡产蛋率高,人们能把原鸡驯化成产蛋高的家鸡,是因为生物有()A、生长的特征B、遗传和变异的特性C、生殖和发育的特征D、新陈代谢的特征3、我国的金鱼品种是世界上最多的,众多金鱼品种的形成是由于()A、定向变异B、过度繁殖C、自然选择D、人工选择4、下列关于自然选择和人工选择的主要区别中不正确的是()A、人工选择速度比较快B、人工选择的结果促进生物进化C、自然选择进行十分缓慢D、自然选择是各种环境起作用5、牡丹是我国的国花,牡丹的各色新品种是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、温度改变的结果D、环境差异的结果6、下面是某同学对达尔文进化的解释,其中错误的一项是()A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材7、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是(  )A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性8、根据达尔文的生物进化论,下列叙述正确的是(  )A.啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B.狼和鹿都很敏捷善跑是长期进化中相互选择的结果C.洞穴中的盲鱼是定向变异的产物D.雄孔雀漂亮的长尾是由其意愿决定的9、用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程:(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有的特征,而这种特征一般是,它为生物的进化提供了原始的选择材料。 (2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是。

食物.环境对狼起了选择作用,它决定着生物进化的。 (3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着()A.能量交流B.相互竞争C.共同进化D.相互选择(4)狼的进化过程是通过实现的。

10、经常感冒并注射青霉素的同学都知道,由于反复使用,使细菌对青霉素的抗药性越来越强,治疗作用越来越弱。

虽然制药厂不断研制开发新型青霉素如头孢氨苄等,总也对付不了一些感冒,为什么呢?请思考回答:(1)青霉素使用前,感冒病毒对各种药物的抗药性存在着____,患者使用青霉素后体内大部分病毒被杀死,这是____________,极少数抗药性强的个体生存下来并繁殖后代,这是____________。 (2)青霉素的使用对病毒起了_____作用,这种作用是通过病毒与环境板书设计:第四节:生物进化的原因2、人工选择:(1)概念:人们根据自己的____和____,不断选择和培育生物新品种的过程。 (2)举例:______新品种的形成。 三、比较人工选择和自然选择:(1)相同点:都是对________进行选择产生新品种的过程。 (2)不同点:课后反思:。

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